國立臺中教育大學體育學系

2015

周大中、何枝燕、許太彥*(2015)。體感式遊戲訓練介入對國小平衡障礙學童靜態平衡能力之效益。2015臺灣運動生物力學暨運動表現研討會論文集，pp. 19-21，中國文化大學。(ISBN：978-986-5709-74-7)(11/14~11/15)

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